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高校武術散打發展制約因素與建議

時間:2019-12-17 09:51作者:張鵬 晁岳春
本文導讀:這是一篇關于高校武術散打發展制約因素與建議的文章,本文對我國高校武術散打教學現狀和高校武術散打的發展存在的問題進行了詳細論述,并且根據實際情況給出了高校武術散打發展的相關建議和對策。

  摘    要: 散打作為一項從武術中分支出來的富有中國特色的技擊項目,目前在國內廣泛流行。本文以湖北省高校武術散打為主要研究內容,從高校武術散打的健身功能方面進行了研究和論述,并結合高校武術發展現狀以及高校武術散打開展的影響因素的研究,并結合實際情況,對高校武術散打的發展提出了相關對策和建議,從而為高校武術散打的發展提供參考依據。

  關鍵詞: 高校; 武術散打; 健身價值; 發展;

  1、 武術散打在高校發展的現狀

  根據研究,在課程開設方面,目前湖北地區高校中基本都開設有武術散打課程。根據研究,目前我國普通高校武術散打體育運動課程的開展現狀可以分為三種類型的教育:(1)專業性教育;(2)半專業性教育;(3)業余性教育。其中專業體院,如武漢體育學院,包括這三種類型的教育,而且會定期舉辦交流比賽。在其他綜合院校的體育學院也有開展專業的武術散打課,尤其是在警察院校,校方直接把武術散打列為學生的必修課。

  在武術散打高校師資隊伍方面。其中在各高校武術散打教師隊伍中,男教師比女教師多,這種現象武術散打這個項目的特點上是有利于教學的,但是教師的學歷大部分在本科學歷,而且執教經驗年輕教師有待提高。雖然在教學技術上,大部分老師是高水平運動員退役,在教學技術上是過硬的,但是在理論方面,年輕老師有所欠缺。而大部分老師在與教學有關的其他業務能力仍然是個短板。

  在學校場地器材設施方面,在走訪了湖北省部分高校,發現像武漢體育學院等專業體育院校,都有專門的訓練場地,在其他綜合院校,基本每個高校也有來自校社團或者營業性搏擊俱樂部提供的場地。雖然在湖北地區的高校里武術散打訓練的場地[1]基本有所保障。但總體上來講,由于很多高校的場地器材較為簡陋,高校的武術散打的發展從場地設施方面來講還是相對比較落后的。

  2 、制約高校武術散打發展的因素

  (1)武術散打運動在校園的宣傳力度不夠。一個項目的推廣需有很多通道,但廣告宣傳起到的效果最大,但武術散打除了各種晚會或者電視上能夠見到,大部分學生在生活中很難參與。導致很多學生都不是很了解武術散打這個項目。從這些方面也可以反映出高校武術散打運動的宣傳力度遠遠不夠。(2)武術散打課程教學不科學以及課程枯燥乏味。據調查,除了專業的體育院;蛘吒餍5捏w育學院的武術散打課程屬于主修課程,很多學校的屬于選修課程,很多學生形成了只需要在考試過關,期末拿到學分就萬事大吉的觀念。由于這個觀念的影響,導致有部分老師在教學時也沒有重視教學過程,教學過程單調重復,枯燥乏味,采用的教學方法不夠新意,對于學生的要求也是睜一只眼閉一只眼,久而久之,造成學生對武術散打課失去了興趣。(3)高校不夠重視,對于武術散打運動的支持不夠。一個項目的發展必須是要獲得各方面的支持和投入,這樣才能茁壯成長。中國奧運金牌榜在國際上位居前列,能有這樣的成績完全取決于國家對體育事業大力發展,經濟上對體育事業的加大投入,因此我國在奧運體育事業才能發展迅速。同樣,如果高校對武術散打運動的發展投入不夠,武術散打能夠發展好可能就能有點難度。(4)有關高校學生的散打競技比賽和武術晉級考證的機會少。由于武術散打的專業性,在很多地區,針對于大學生的武術散打比賽是比較少的,那些全國錦標賽以及高校武術散打對抗賽由于專業性較強,很少有業余選手參與這種比賽。這樣除了在各種晚會表演外和各高校私下開展的交流比賽外,武術散打能派上用場的相對較少,導致學生對武術的認知度不夠高。跆拳道作為一項體育運動,在晉級和比賽就比武術發展相對較好。跆拳道段位考試相對普遍,機構組織較多,跆拳道初級段位的考試內容相對簡單,只要能夠完成規定動作且達標,練習者就能通過晉級考試,這樣就可以激勵練習者的學習熱情。同樣,武術散打也進行等級考核,但是在考試內容上,它對于普通練習者來說就有所難度,而且能夠舉行晉級考試的機構也相對較少。(5)武術散打訓練的危險性較大,受傷幾率較高。在眾多運動中,格斗類體育運動受傷的比例相對于其他運動要高,所以很多人就望而卻步了。因此武術散打的在校園的發展有多了一重障礙。
 

高校武術散打發展制約因素與建議
 

  3 、高校武術散打的對策及建議

  (1)加大武術散打運動的宣傳,提高高校大學生的習武意識。(2)提高決策者的重視程度,爭取更多的經費投入。(3)完善師資培養體系,加強師資綜合能力培養。(4)建立大學生散打競賽和段位晉級體系,加快武術散打的普及。(5)培養教學創新模式,優化高校武術散打教學。(6)促進高校武術散打的產業化發展。

  4 、結束語

  (1)體育的最終目標不在于讓每個人都成為運動員,而是通過體育提升人的健康水平。武術散打作為當代流行的體育項目,它的目的當然不是挖掘人的極限。武術散打發展至今,已經確立了較為明確的發展道路,提高全民健康水平也許會是現代散打價值的集中體現。(2)從傳統武術發展到至今,隨著時代的進步和社會的需求的改變,武術的表現形式也發生了變化。同樣,武術散打對社會的實際價值也在發生著改變。目前武術散打的健身功能最能符合當代社會實際情況。(3)促進高校武術散打的發展是符合我國高校體育發展方向的,我國傳統的武術文化要想發展更好,把高校作為出發點是明確的選擇。通過訪問,本文對我國高校武術散打教學現狀和高校武術散打的發展存在的問題進行了詳細論述,并且根據實際情況給出了高校武術散打發展的相關建議和對策?傮w來說,我國高校武術散打教學的發展仍具有相當的潛力,相信經過各方的不斷的努力,我國高校武術散打的春天將指日可待。

  參考文獻

  [1] 百度百科.中國武術散打[EB/OL].https://baike.baidu.com,2013-09-09.
  [2]徐宏魁,王占通.從武術散打的健身價值看武術散打的發展[J].湖北體育科技,2011,30(5):603-606.
  [3] 博書潤雅.武術散打概述[EB/OL].http://www.360doc.com,2015-03-16.
  [4]陳志喜,李明.湖北高校武術散打運動現狀與發展[J].湖北體育科技,2009,28(3):347-349.

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